Accueil periscolaire

L’accueil périscolaire fonctionne les jours de classe : lundi, mardi, jeudi, vendredi. L’inscription est obligatoire que l’enfant fréquente occasionnellement ou régulièrement l’accueil périscolaire. Les parents doivent remplir :

• un dossier d’inscription

Les dossiers complets d’inscription sont à retourner à l’accueil périscolaire de l’école ou à l’accueil de loisirs. Les parents réservent les jours de présence par mail, par téléphone au 02 51 21 07 12.
Le fonctionnement laisse toutefois la possibilité d’intégrer des modifications jusqu’à la veille du jour concerné. L’accueil périscolaire est régie par un règlement intérieur.

Descriptif des lieux et horaires

École Notre-Dame de Bourgenay – 02 51 21 07 12

• Lieu :  accueil de loisirs
• Horaire :  7 h 30 à 8 h 45 / 16 h 30 à 18 h 30

École Émilien Charrier – 02.51.21.07.12

• Lieu :  accueil de loisirs
• Horaire :  7 h 30 à 9 h / 16 h 30 à 18 h 30
  Les trajets entre l’accueil de loisirs et l’école Émilien Charrier seront assurés en minibus par la Ville.

École Saint-Pierre – 06.34.50.64.95

• Lieu :  cantine de l’école
• Horaire :  7 h 30 à 8 h 30 / 16 h 45 à 18 h 30

École du Payré – 02.51.20.72.93

• Lieu :  un préfabriqué est entièrement mis à disposition dans l’école.
• Horaire :  7 h 30 à 8 h 45 / 16 h 30 à 18 h 30

Fonctionnement

Pour les enfants qui arrivent entre 7 h 30 et 8 h, il est possible de prendre un petit déjeuner. Un goûter varié est servi aux enfants vers 16 h 45 / 17 h. L’équipe d’animation met en place un programme. Elle propose une palette d’activités ludiques et variées : bricolage, ateliers cuisine, jeux d’énigmes… qui répondent aux objectifs pédagogiques.

Tarif

Télécharger les tarifs

Tout quart d’heure entamé est du. La facture est envoyée aux familles en début de mois suivant.Le règlement de l’accueil périscolaire peut s’effectuer par chèque vacances, ticket CESU, autorisation de prélèvement, espèces et chèque bancaire à l’ordre du Trésor Public ou par TIPI via internet (www.payfip.gouv.fr) à l’ordre du Trésor Public.